Je kan deze toepassing aanpassen naar een herkenbare context voor de leerlingen: werk met inkomprijzen pretpark, bioscoop, speeltuin, museum,… of werk bv. met een drankenkaart waarbij leerlingen de prijs van een bestelling moeten berekenen. Essentie van de toepassing is dat leerlingen zelf gaan zoeken welke gegevens ze nodig hebben.

• Laat leerlingen verwoorden dat het grondig lezen en zoeken welke tarieven je nodig hebt belangrijk is in deze opgave – snel beginnen rekenen is dus geen goed idee.
• Besteed aandacht aan de manier waarop ze de gegevens genoteerd hebben; ze kunnen bv. de naam op de afbeelding plaatsen, of de namen opschrijven en ernaast de prijs.